El promuevo de la lectura se encuentra dentro de los objetivos clave de la Biblioteca Municipal de Cocentaina, singularmente entre los pequeños y pequeñas de nuestro pueblo y de la comarca del Comtat. Se han realizado (y se hacen) muchas y distintas ocupaciones cerca de la lectura, entendiéndola desde todos y cada uno de los puntos de vista, para conformar leyentes y leyentes integrales, capaces de tener una autonomía ‘hora de entrar a la lectura y de arrimarse al planeta de los libros.
Los principios de todas y cada una de las ocupaciones de promuevo lector en la biblioteca de Cocentaina se remontan a 1982, justo en el momento en que me percaté de que en la biblioteca había libros, pero no leyentes. Había que realizar algo a fin de que cambiara esta situación. Recuerde la primera actividad: contarles tres cuentos tradicionales y después hacer su punto de libro (entonces no había cuentacuentos, ni se hacían este género de sesiones en la biblioteca, no se empleaba el término animación lectora). Creía que solo asistiría una colleta de leyentes, pero la sorpresa fue que asistió tanta gente que no cabíamos. Un éxito inesperado. Desde ese momento, estoy contando cuentos a lo largo de un par de años, bien organizados por la biblioteca, o a solicitud de profesores de los institutos de Cocentaina. Hacemos muchas las bibliotecas, con bibliotecarios recién incorporados, que comenzamos a efectuar esta clase de ocupaciones, sin tener ninguna capacitación en este campo; lo vamos a hacer de manera intuitiva, pero teniendo claro que en la lectura se reúne con la emoción de estimar leer.
Libro acordó
Este modelo es conveniente para todas y cada una de las edades. Los libros acordó que resulten del pliego de hojas o cartulinas que creen una sucesión de imágenes y expresiones para contar historias de manera creativa. Son libros sorpresa, que dan valor a la manera y por esta razón se les considera libro objeto.
Al comienzo eran libros de oración de empleo personal —su nombre en chino es «sutra plegada».
Recopilación de cuentos
- Las expresiones dulces. Carl Norac y Claude K. Dubois. Ed. Corimbo
Es un cuento donde un ratón significa las expresiones dulces y no halla el instante hasta el momento en que en el final del día es imposible soportar mucho más y…. le van de dentro como una explosión!! Con ese cuento tenemos la posibilidad de trabajar la expresión de los sentimientos.
Finalidad
Un artículo argumentativo desea seducir y cambiar el criterio del receptor sobre un tema polémico o discutido. Argumentar significa:
- Ir alén de la fácil opinión
- Razonar las ideas proposiciones
- Contrarrestar las ideas contrarias (tixagb_1
- Llegar a conclusiones contundentes
- Persuadir (seducir)
Les dejamos que usted escoja i.
en la vida de los pequeños inferiores de 3 años es una aberración total, pues sobrepasa las 2,5 horas del día a día, con lo que es tal y como si secuestramos cinco meses la vida de cada niño menor de tres años”. Un diagnóstico destructor.
Un libro muy oportuno en tiempos de confinamiento y de desconfinamiento que rompe el mito de que los pequeños son por naturaleza originarios digitales, de ningún modo: son originarios players a los que se les da un aparato artificial con un enorme poder de seducción y adicción, que genera unos provecho sensacionales los enormes colosales tecnológicos y da una enorme tranquilidad a los progenitores y mares al tenerlos distraídos en todo instante. Que esto no es muy educativo lo saben realmente bien los propios desarrolladores tecnológicos del Silicon Valley que lleven a sus hijos a las academias Waldorf u otros centros alternos donde las pantallas han desaparecido de los primeros años de escolaridad. Paradojas de la historia.
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